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Home Sociedade

Doze escolas da região integram Projecto de Autonomia e Flexibilidade Curricular

Redacção por Redacção
Agosto 11, 2017
em Sociedade
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Doze escolas da região integram Projecto de Autonomia e Flexibilidade Curricular
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Doze escolas da região de Leiria integram o Projecto de Autonomia e Flexibilidade Curricular no ano lectivo 2017/18.

O Ministério da Educação divulgou agora a lista das escolas que aderiram voluntariamente à implementação do projecto de autonomia e flexibilidade curricular dos ensinos básico e secundário.

Segundo nota do Ministério da Educação, este projecto abrange os estabelecimentos de ensino da rede pública e privada, “cujos órgãos de direcção, administração e gestão manifestem interesse na implementação do mesmo” e “visa a promoção de melhores aprendizagens indutoras do desenvolvimento de competências de nível mais elevado, assumindo a centralidade das escolas, dos seus alunos e professores, e permitindo a gestão do currículo de forma flexível e contextualizada, reconhecendo que o exercício efectivo de autonomia em educação só é plenamente garantido se o objecto dessa autonomia for o currículo”.

O despacho da tutela refere ainda que tradicionalmente, os instrumentos de autonomia das escolas não incluem a área central de actuação das escolas, isto é, a autonomia no desenvolvimento curricular.

O objectivo agora é “conferir às escolas a possibilidade de participar no desenvolvimento curricular, estabelecendo prioridades na apropriação contextualizada do currículo e assumindo a diversidade ao encontrar as opções que melhor se adequem aos desafios do seu projecto educativo”.

Escolas que aderiram ao projecto:
Agrupamento de Escolas D. Dinis
Agrupamento de Escolas da Batalha
Agrupamento de Escolas de Colmeias
Agrupamento de Escolas Marinha Grande Nascente
Externato Cooperativo da Benedita 
Colégio Dinis de Melo
Colégio João de Barros
Instituto Educativo do Juncal
Agrupamento de Escolas Conde de Ourém
Agrupamento de Escolas de Ourém 
Centro de Estudos de Fátima 
Colégio de São Miguel de Fátima

Etiquetas: autonomia e flexibilidadeescolas
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