Descrição
Pandemia muda paradigma da escola tradicional Entrevista: Pedro Morouço, director da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Faltam creches, “sobram” jardins de infância Retenção zero na escola Loureiro Botas resulta de apoio individualizado Derrubar muros e aceitar todos como um diamante a delapidar Professores determinantes na recuperação das aprendizagens Escolas só “chumbam” os casos perdidos Empresas procuram jovens com autonomia para trabalhar Cursos Superiores Profissionais abrem a porta à universidade Adultos regressam ao ensino para melhorar situação profissional Fórum